Cercul pedagogic de la Gradinita Nr. 5 Buftea a reunit educatoare din tot judetul

Educatoarele din Ilfov au dezbatut tranzitia copiilor spre ciclul primar

Pe 2 aprilie 2026, Gradinita Nr. 5 din Buftea a fost gazda unui cerc pedagogic dedicat temei Abordarea integrata a tranzitiei copilului. La eveniment au participat educatoare din mai multe gradinite din zona, inspectori scolari si reprezentanti ai administratiei locale.

Sesiunea s-a concentrat pe una dintre cele mai delicate etape din parcursul educational al copilului: trecerea de la mediul familial la gradinita si, ulterior, la scoala primara. Programul zilei a inclus un tur al gradinitei, o perioada de socializare, o prezentare teoretica si un atelier de formare profesionala.

Prescolarii au oferit un program artistic coordonat de educatoarea Gigi Constantinescu, iar elevii clasei I de la Scoala Nr. 5 au prezentat un moment regizat de invatatoarea Andreea Burtea. Momentul a aratat cat de importanta este continuitatea educationala si modul in care copiii pot fi pregatiti pentru pasul urmator.

Inspectorul scolar Sandu Elena Luminita a subliniat faptul ca tranzitia este un proces complex, care necesita abordari integrate si partajarea bunelor practici intre cadre didactice. Directoarea Paula Ciocioi a explicat ca scopul a fost crearea unui spatiu deschis in care participantii sa se simta valorizati si inspirati sa gaseasca solutii eficiente pentru adaptarea educationala a celor mici.

Primarul orasului Buftea, Gheorghe Pistol, a precizat ca educatia incepe cu pasi mici dar siguri, subliniind angajamentul administratiei locale fata de sustinerea cadrelor didactice si recunoasterea contributiei acestora la viitorul comunitatii. El a adaugat ca investitia in educatia timpurie este una dintre cele mai importante directii pentru dezvoltarea orasului pe termen lung.

Evenimentul s-a incheiat cu un moment de sinteza in care participantii au stabilit directii concrete de actiune pentru imbunatatirea procesului de tranzitie a copiilor, de la gradinita la ciclul primar. Educatoarele au convenit asupra necesitatii unor intalniri periodice pentru schimbul de bune practici si monitorizarea progresului celor mici in aceasta etapa sensibila.