Autoritățile din județul Ilfov au declanșat în ultimele zile o amplă operațiune de verificare a documentelor folosite la înscrierea copiilor în unități de învățământ, după ce mai multe semnale au indicat existența unui fenomen de amploare privind vize de flotant false.
Potrivit primelor informații făcute publice joi, 23 aprilie 2026, sute de copii ar fi fost înscriși fictiv la școli din județ, folosind adrese de reședință neconforme cu realitatea sau obținute prin mijloace frauduloase.
Fenomenul, cunoscut de ani buni atât părinților, cât și cadrelor didactice, devine acum obiectul unor verificări sistematice din partea autorităților.
Viza de flotant — sau, mai exact, viza de reședință — este un document eliberat de structurile Direcției Generale de Evidență a Persoanelor și reprezintă o dovadă că o persoană locuiește, temporar, la o altă adresă decât cea de domiciliu.
În cazul minorilor, documentul este folosit frecvent pentru a permite înscrierea la o școală din circumscripția respectivei adrese, chiar dacă familia nu locuiește efectiv acolo.
Problema apare în momentul în care respectiva viză este obținută fără o reală mutare a familiei.
În practică, există cazuri în care părinții folosesc adresele unor rude, prieteni sau chiar proprietari care acceptă să figureze ca gazde, pentru a permite accesul copilului la o unitate de învățământ considerată mai bună sau mai convenabilă logistic.
De cele mai multe ori, ținta acestor demersuri sunt școlile din zone metropolitane cu rezultate academice ridicate sau cu infrastructură superioară.
În județul Ilfov, apropierea de București a generat de-a lungul anilor un flux constant de familii care încearcă să beneficieze de școlile din apropierea Capitalei, fără a avea domiciliul real în comuna sau orașul respectiv.
Anchetatorii vor verifica acum dacă adresele de flotant folosite corespund cu locuințele efective ale copiilor sau dacă acestea au fost declarate exclusiv pentru îndeplinirea criteriilor de arondare școlară.
Verificările includ inclusiv deplasări la adresele declarate, pentru a confirma dacă familiile locuiesc acolo.
Conform datelor preliminare, numărul cazurilor suspecte depășește câteva sute, iar verificările se concentrează pe unități de învățământ din mai multe localități ale județului, printre care se numără unele dintre cele mai căutate școli gimnaziale din zona metropolitană.
Controalele sunt desfășurate în colaborare între Inspectoratul Școlar Județean Ilfov, structurile de evidență a persoanelor și echipele de polițiști, care vor face verificări inclusiv la adresele indicate ca reședințe temporare.
Consecințele unor asemenea practici sunt multiple.
În primul rând, este afectată corectitudinea sistemului de admitere, pentru că elevi care ar fi avut, potrivit domiciliului real, acces la alte școli ocupă locuri destinate copiilor arondați conform legii.
În al doilea rând, se distorsionează planificarea bugetară a unităților de învățământ, care primesc resurse umane și financiare în funcție de efectivele reale de elevi.
Nu în ultimul rând, se produce o nedreptate concretă față de familiile care respectă regulile și își înscriu copiii la școlile de care aparțin conform arondării oficiale.
Legislația în vigoare sancționează obținerea sau folosirea de documente false, iar cei care au declarat în mod fals o adresă de flotant se pot confrunta cu urmărire penală pentru fals în declarații sau pentru uz de fals.
Persoanele care au acceptat să fie „gazde” fictive, fără ca familia să locuiască efectiv la adresa indicată, pot fi la rândul lor cercetate pentru complicitate.
În cazurile în care se dovedește că au existat sume plătite pentru obținerea acestor vize, pot fi aplicate și dispozițiile referitoare la infracțiunile de corupție.
Reprezentanții Inspectoratului Școlar Județean Ilfov au anunțat că, în funcție de rezultatele verificărilor, ar putea fi declanșate proceduri de anulare a înscrierilor realizate pe baza documentelor false.
Acest scenariu ar putea însemna transferuri obligatorii ale copiilor la școlile corespunzătoare domiciliului real, o operațiune logistică dificilă, mai ales dacă se produce în timpul anului școlar.
Autoritățile au precizat însă că vor încerca să evite, pe cât posibil, efectele negative asupra elevilor, urmărind în primul rând răspunderea adulților care au participat la crearea situației.
Fenomenul vizelor de flotant false nu este specific doar județului Ilfov. Rapoarte anterioare au semnalat probleme similare în București și în alte centre urbane majore din țară.
Anumite propuneri legislative mai vechi au încercat să limiteze amploarea fenomenului, fie prin verificări suplimentare la momentul eliberării vizei, fie prin mecanisme de control ulterioare, însă implementarea a rămas inegală, iar efectele limitate.
Rezultatele slabe ale măsurilor de control au creat în timp un climat de acceptare tacită a acestui tip de practici.
Experții în politici educaționale subliniază că rezolvarea durabilă a problemei necesită o abordare complexă. În plus, este nevoie de un sistem clar de sancțiuni, aplicate consecvent.
Tot acești experți spun că este necesară o reformă a criteriilor de arondare școlară, astfel încât părinții să nu fie tentați să recurgă la documente false pentru a oferi copiilor acces la școli considerate mai bune.
În multe cazuri, rezolvarea reală presupune investiții semnificative în unitățile de învățământ considerate mai slabe, astfel încât opțiunile disponibile pentru familii să fie mai uniforme calitativ.
Operațiunea declanșată în Ilfov ar putea, în opinia analiștilor, să deschidă o discuție mai largă despre modul în care funcționează sistemul actual și despre eventualele ajustări necesare.
Rezultatele concrete ale anchetelor sunt așteptate în următoarele săptămâni, iar autoritățile au promis că vor face publice concluziile finale, inclusiv numărul de dosare penale deschise și modul în care vor fi gestionate situațiile copiilor ajunși în această zonă gri a legii.
Până atunci, părinții și școlile sunt puse în fața unor decizii dificile privind viitorul anului școlar.
🎯 Quiz-uri recomandate pentru tine
Descoperă răspunsuri personalizate în 2-3 minute:
